Retorno a la presencialidad educativa, un gran reto


 Pereira regresó este lunes 24 de enero a la presencialidad educativa, como lo indicaba la directiva 08 de 29 de diciembre de 2021 del Ministerio de Educación y la Resolución 2157 del 20 diciembre del 2021 del Ministerio de Salud. 

Con ello más de 53.000 niños y jóvenes retornaron a las aulas de clase para continuar su deseo de construir su proyecto de vida gracias a las enseñanzas impartidas por los docentes, quienes, desde el 10 al 22 de enero, planearon todas las actividades del calendario escolar 2022 en el proceso conocido como “Semana de Desarrollo Institucional”. 

Al inicio de la presencialidad se suman las acciones realizadas por la Secretaría de Educación Municipal para garantizar los beneficios que los estudiantes obtienen al estar matriculados en uno de los 173 colegios oficiales de la ciudad; a la fecha ya se tiene contratado el servicio de aseo, cafetería y mantenimiento por un valor de $1.649.534.957; la prestación del servicio integral de aseo por $2.065.578.523; la prestación del servicio de vigilancia privada a los colegios priorizados por $3.742.725.792, póliza para accidentes para el 100% de los estudiantes por $191.530.627 y alimentación por $8.425.447.760. 

El óptimo desarrollo de estos beneficios será verificado por el personal de la cartera educativa para garantizar que los niños y jóvenes de Pereira reciban servicios de calidad al interior de las instituciones.

La Secretaría también se encuentra realizando los trámites administrativos para los colegios oficiales que tienen matrícula contratada como el Hugo Ángel Jaramillo en el Parque Industrial y el Jaime Salazar Robledo en Tokio, para que por parte de sus operadores, cuenten con los mismos servicios esta misma semana del regreso de la presencialidad. 

DATO DE INTERÉS Los colegios con matrícula contratada o concesionados, son instituciones educativas de carácter público en los que los municipios del país contratan con entidades sin ánimo de lucro y con gran experiencia y trayectoria la administración del servicio educativo, para que ellos a su vez surtan todos los procesos administrativos que garanticen dicho servicio; es decir, que tienen la autonomía para la contratación del personal docente, administrativo, aseo general y mantenimiento de la institución.

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